Dans un contexte en évolution pour les musées, les expérimentations liées au numérique pour proposer des innovations et accueillir de nouveaux publics sont nombreuses. En effet, le numérique questionne la performativité de la production expographique et l’expérience muséale, notamment dans le cadre d’une visite familiale libre. En prenant comme terrain d’étude le Musée du Papier d’Angoulême, nous présentons, dans un premier temps les choix et contraintes de ce musée en matière d’expographie. Dans un second temps, nous développons un modèle épistémique propre à la visite familiale interactive au travers des concepts de dispositif expographique et d’activité conjointe. Dans un troisième temps, nous appliquons ce modèle épistémique à la conception d’un couple d’applications mobiles interconnectées destinée à la visite de la dyade « parent-enfant ».

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