Presentación

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La Maison des Sciences de l’Homme et de la Société (La Casa de las Ciencias del Hombre y de la Sociedad)/ (Centro de Ciencias Humanas y Sociales) es un componente que pertenece a la Universidad de Poitiers. La universidad es multidisciplinaria y está organizada en 6 ejes de investigación. Dicha universidad recibe 23,000 estudiantes, cuenta con un personal de 3,00 personas, 7 UFR (Facultades), escuelas o institutos y 45 laboratorios de investigación. Las Ciencias Humanas y Sociales en Poitiers representan un tercio del conjunto de la fuerzas de investigación de la Universidad de Poitiers.

La MSHS (por sus siglas en francés) es una Federación que depende de la Dirección de las Ciencias número 6 y 7 del Ministerio de la Investigación, así mismo está asociada con CNRS (Centro Nacional de Investigación Científica) bajo la denominación de Unidad de Servicios y de Investigación (USR 3565- por sus siglas en francés). La Unidad cuenta con quince laboratorios de ciencias económicas, humanas y sociales (con o sin afiliación al CNRS). La misma, cuenta con las 3 Escuelas Doctorales (ED) en Ciencias Humanas Económicas y Sociales SHES (por sus siglas en francés):

– ED 525  « Letras, pensamiento, arte e historia »  ED 525

– ED 526 « Sociedad y Organizaciones »  ED 526

– ED 527 « Cognición, Comportamiento, Idiomas »  ED 527

Aproximadamente 600 investigadores, profesores-investigadores, profesionistas con doctorado y personal administrativo forman parte de dicha organización.

Son seis los objetivos de la MSHS:

Ÿ La promoción de actividades científicas interdisciplinarias – programas de investigación, coloquios, ciclos de conferencias, contratos nacionales e internacionales – estos programas permiten a los investigadores de todos los ámbitos reunirse, colaborar y crear nuevos temas de estudio bajo el marco de las ciencias humanas y sociales. De la misma manera esto genera un apoyo para la creación de proyectos y a su valorización. El MSHS actualmente considera tres temas de investigación:

  • Eje 1 «Idioma y Cognición: contenido, comportamiento, educación»  Eje 1
  • Eje 2  : «Mercados, Culturas de consumo, Autonomía y migración»  Eje 2
  • Eje 3 : « Cultura et Patrimonio » Eje 3

Ÿ Formación por medio de la investigación, esto es posible a través de diversas posibilidades, por ejemplo, los estudiantes en 3er ciclo de ciencias humanas y sociales son recibidos en los establecimientos dedicados a la investigación. Un centro de documentación y equipo tecnológico se encuentra a disposición de quien lo necesite y finalmente existen seminarios de reflexión y de capacitación organizados algunas veces de manera conjunta por las Escuelas de Doctorado en SHES (por sus siglas en francés).

Ÿ Ofrecer a los laboratorios un marco material dedicado a la investigación. El edificio ofrece a los laboratorios 87 oficinas, servicios comunales (informática, documentación, apoyo para la edición, servicio audio-visual), salas de reunión, una sala de conferencias para 200 personas y equipo científico específico dedicado a actividades de investigación específicas que actualmente se encuentra a disposición de 4 investigadores.

Ÿ Plataformas tecnológicas (Digitalización, Geomática, Análisis del comportamiento Humano en tiempo real (EEG por sus siglas en francés, monitoreo de la vista, medición del movimiento en 3D). (Hyperlien (PlateformesTechnologiques esp))

Ÿ Participar en la red nacional de las MSHS y trabajar para un reconocimiento internacional en investigaciones SHS. Los objetivos de esta red se encuentran establecidos en la Charte des Maisons des Sciences de l’Homme (Documento Constitutivo de las Casas de la Ciencia del Hombre).

Ÿ Por todos estos medios la MSHS juega un rol en la estructuración de la investigación en SHS (por sus siglas en francés).

[Traduction : M. H. Vargas]